Как должен проходить урок иностранного языка

Как должен проходить урок иностранного языка


Всем привет! Меня зовут Хельга. Сегодня я решила снять для вас видео о том, каким должен быть урок иностранного языка. Это видео будет полезно не только преподавателям иностранных языков и студентам педагогических вузов, а также всем, кто изучает иностранные языки в каких-либо учебных заведениях и тем более с репетитором. Поехали!
“It's all very well to live in the moment. But planning is important is you want to achieve your goals.” Слова из песни Тима Минчина как нельзя лучше применимы к преподаванию, ведь Чем ты хочешь сегодня заняться?” и “На чем мы остановились на прошлом уроке?” это два вопроса, которые могут заставить меня выйти в начале любого занятия. Чем отличается профессиональный преподаватель от дилетанта, так это планированием урока таким образом, чтобы в начале была четко сформулирована цель, затем были выполнены ряд упражнения на данную тему, призванные развить у студента разные виды навыков, концептуально связанные между собой, затем логическое окончание урока и выводы. Все это должно быть обязательными стадиями каждого занятия, к которому так или иначе привязывается тема следующего урока. Так как при таком подходе могут возникнуть озвученные мной вопросы?
И отсюда вытекает следующий пункт соблюдение временного регламента. То есть при планировании преподаватель должен прикидывать, сколько времени потребуется на выполнение того или иного задания, и, если возникают какие-то накладки, жертвовать чем-то проходным, сохраняя основные ступени урока. При этом преподаватель не должен тратить время студента понапрасну, делая длинные отступления на личные темы и включая видео без определения цели и перерывов на выполнение заданий. 
И тут возникает третий пункт интересные задания. Когда я рассказывала некоторым коллегам, что активно использую видео на своих занятиях, они сокрушались, мол, конечно, включаешь видео и отдыхаешь. Но у профессионалов это так не работает. Любое интересное задание, включенное в урок, должно вовлекать студента в процесс обучения, а не наоборот. Если это видео, то начинается оно с вводной проработки лексики в подготовленном преподавателем упражнении, а затем дробится на небольшие отрывки, не более 30 секунд, с выполнением студентом заданий после просмотра каждого отрывка. Если это игра, она всегда нацелена на проработку материала урока и подразумевает активное участие как студентов, так и преподавателя. 
Удивительно, но для многих преподавателей остается секретом, что в рамках одного урока обучающийся должен успеть попрактиковать все виды навыков на заданную тему, включая аудирование, чтение с особым акцентом на говорение. Также темы всех уроков должны быть взаимосвязаны и логически перетекать из одной в другую. Именно поэтому методика “на следующем занятии продолжим с этого места” не работает.
Конечно же, пятым важнейшим пунктом является позитивное отношение. Даже если преподаватель устал и это его 10-й урок за день, он должен понимать, что это не проблема его студента. Каждый достоин того, чтобы получить качественную услугу, поэтому преподаватель не должен кричать, даже если он в плохом настроении. Преподавателю следует быть терпеливым и улыбаться как можно чаще. Также я считаю, что не следует задавать слишком много домашнего задания и требовать безусловного его выполнения, конечно, если это не общеобразовательная школа, где это как бы является частью ритуала. Если уроки преподавателя достаточно хороши, то студент запомнит материал прямо с них, без любого дополнительного повторения. Если вы сталкивались с какими-либо примерами непрофессионализма, описанного в видео, или у вас есть что добавить к моему списку, я буду рада прочитать ваши комментарии внизу. Если вы нашли это видео интересным, пожалуйста. ставьте лайк, подписывайтесь на мой канал. Всем приятного изучения языков! Пока!

урок-иностранного-языкаLanguagelearningизучение-иностранного-языка

9 комментариев
Helga's Method
Helga's Method
17.07.2016 18:49
К сожалению, данные вещи не являются очевидными для десятков преподавателей, которым я бываю вынуждена отказать по результатам собеседований.
Helga's Method. Изучение иностранных языков
Helga's Method. Изучение иностранных языков
17.07.2016 18:49
К сожалению, данные вещи не являются очевидными для десятков преподавателей, которым я бываю вынуждена отказать по результатам собеседований.
Helga's Method. Изучение иностранных языков
Helga's Method. Изучение иностранных языков
17.07.2016 18:49
К сожалению, данные вещи не являются очевидными для десятков преподавателей, которым я бываю вынуждена отказать по результатам собеседований.
Helga's Method
Helga's Method
17.07.2016 18:49
К сожалению, данные вещи не являются очевидными для десятков преподавателей, которым я бываю вынуждена отказать по результатам собеседований.
Andrey Abramchuk
Andrey Abramchuk
11.07.2016 13:35
Ну вы просто капитан Очевидность :)
Andrey Abramchuk
Andrey Abramchuk
11.07.2016 13:35
Ну вы просто капитан Очевидность :)
Andrey Abramchuk
Andrey Abramchuk
11.07.2016 13:35
Ну вы просто капитан Очевидность :)
Andrey Abramchuk
Andrey Abramchuk
11.07.2016 13:35
Ну вы просто капитан Очевидность :)
Andy Purgen
Andy Purgen
11.07.2016 13:35
Ну вы просто капитан Очевидность :)